資深老師 天地之旅 合辦
   課外活動→教育、文化、宗教、歷史
         屏山文物徑古蹟歷史研習工作坊
本活動成功推出,實有乃一班經驗豐富的老師一起籌備因應課程內容及學生需要設計出本活動。事實上,香港由一個小漁港發展到今天的大都會,對原有的自然環境及傳統生活都產生了很大的影響,當中有多個範疇均十分值得了解和研究。而以下的活動更是因應眾多學校的查詢及意見,在原有的路線上加以籌辦。如貴 校對本活動有任何疑問,歡迎致電
1.活動性質: 歷史研習坊 『圖片 歡迎看網址:www.hktour.com.hk
2.活動時間: 半日4-5小時   電郵:info@hktour.com.hk
3.活動目的: 以下五大主題來引導學生認識本港鄉村的歷史:不止於資料上的充實,更重於學生如何吸收。
I. 教育篇 ─ 科舉制與富裕的關係 <一看內容,
  便知道是
老師精心設計>
II.文化篇 ─ 以宗祠來介紹農村的喜慶及吉祥文化
III.宗教篇 從不同的神明找出中國多神文化的原因
VI.           中草篇 ─ 從古井、薑及廿四味看中國人如何中庸之道
V. 建築篇 古代防衛建築的特色及因宗教信仰而起的建築
4.活動特色: l  以深入淺出的方式引導學生吸收內容 免費提供工作紙
 
l  提供工作紙及參考資料,以便同學紀錄及研習  
l  帶隊導師持有教育或社工文馮,質素有保證 (可提供有關證書副本以作證明)
5.行程內容: 屏山文物徑  P
教育篇 ─ 學生在覲廷書室認識
l 比較現代與古時學校的差異
l 古時村民脫貧的主要途徑
l 鄧氏族人較為富裕及出名的原因。
l 村民為提高中科舉的機會,除了一般學堂外,還有武學堂供體質發達的弟子中武狀元
當學生從設施及制度作出比較後,便了解到現在學習環境實在太好了!
保證非一般
旅行可比較宗教篇 ─ 學生在沿途的神明中了解到
l 農村普遍信奉的神明
l 中國與西方宗教的差異
l 中國宗教信仰的特色及其原因
l 路邊經常有「石頭」被供奉,它與土地公公有什麼關係
當了解古時農民因無助而迷信,其實大家只要善用知識和科技,並以積極的處事究態度便可把問題迎刃而解
生活文化及中草篇 ─ 學生可認識                                                                                l 宗祠的功用
l 農村的主要喜慶活動
l 中國的寓意吉祥文化
l 村民如何利用四周的中草來調理身體
學生從祠堂內的四字古詞,看看古人如何一針見血,以玄外之音來訓示後人!
由此可見,只要學生細心留意身邊的事物,無論是傳統建築、習俗甚至是一株野草,均可體會到中國文化如何博大精深!
建築篇 ─ 學生在上璋圍及聚星樓可認識
l 農村的防衛建築:原來古時的農村是沒有警察,村民的防衛便只好自行組織防衛隊,我們在戲中看到五時三刻打更便是其中一種。而上璋圍便是較為富裕才能做到的防衛方法。
l 因信仰而起的建築建築:聚星樓主要的功用是風水上催旺文昌,以致村中的學子能更易考取功名。眼前的三層塔原是七層的,但因颱風的破壞而剩下最底下的三層。
l 實地觀察天水圍對農村有何影響
6.  費: $40 (自備校巴及午膳) 8. 數:每隊最少40 - 50
7.  象: 中小學生 (建議三年級或以上) (可代訂車)    
本活動對學生來說除了可以引發他們的好奇心及求知慾外,亦可以訓練他們的觀察力,特別是中國傳統的建築物,其實是按照一些原則而興建,只要能掌握當中的特點,便可成為「古代建築專家」,分辨它們的用途。如貴 校對本活動有任何疑問,歡迎隨時致電 2319 5533 與 劉小姐聯絡
   HAPPY ECOTOUR LTD      牌照號碼 : 3 5 2 5 9 1
 屯門 悅湖山莊商場 45號 地下   電話:23195533      傳真:23195883
其他行程: □ A 新界西 → 南生圍濕地生態 → 錦田水頭水尾村古蹟徑 → 靈渡寺
□ B 新界東 → 小鳥天堂→ 龍躍頭文物徑 → 文天祥公園
□ C 東涌線 → 東涌炮台古蹟 → 具特殊科學價值之紅樹林→大豪灣
Cnew 東涌河流線 → 東涌炮台古蹟 → 具特殊科學價值之紅樹林→大豪灣
□ D 港島線 → 龍虎山「松林雕堡」古蹟 → 山頂中草藥徑 →香港交通歷史 
□ E 馬屎州線 → 馬屎州生態 (具特殊科學地質價值) → 吐露港 (珍珠歷史)
□ F 珊瑚線 → 乘坐玻璃底船觀看海下灣珊瑚 + 沙螺洞 / 塱原濕地
□ H → 西貢海下灣 → 石灰窰古蹟 → 紅樹林濕地生態 
□ HT → 西貢海下灣石灰窰古蹟及紅樹林濕地 → 塔門呂字疊石,天后廟 →漁村生活方式
□ P 屏山文物徑 → 中國宗祠 → 中國宗教信仰特色 → 防衛建築設計 → 文化古蹟
□ S 海星線 → 海岸生物<海星> → 紅樹林濕地生態 →  吐露港 (珍珠歷史)
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